Что такое сенсорные системы и почему без них ребёнку трудно
В рубрике “Понимая ребёнка” рассказывает медицинский психолог санатория Этери Ваноевна Кецбая
Мы редко задумываемся, как именно наше тело «работает».Мы видим, слышим, двигаемся, сидим ровно — и всё это происходит автоматически.
У детей с РАС этот механизм часто нарушен.
За повседневную деятельность отвечают сенсорные системы:
• зрительная,
• тактильная,
• вестибулярная (равновесие),
• проприоцептивная (ощущение тела изнутри),
• слуховая.
Самая уязвимая у детей с РАС — проприоцептивная система.
Именно она отвечает за ощущение тела, за понимание сигналов «мне неудобно», «мне нужно в туалет», «я устал».
Когда сенсорные системы не «договорились» между собой, возникает сенсорная дезинтеграция.
Ребёнку сложно одновременно смотреть, слушать, двигаться и удерживать внимание. Это не каприз и не поведение — это работа нервной системы.
На протяжении санаторного лечения для детей с РАС мы ежедневно проводим занятия АФК (адаптивная физкультура), где мы целенаправленно и бережно помогаем этим системам работать согласованно.